PEDAGOG SZKOLNY, DORADCA ZAWODOWY – Marta Maciejak
zaprasza do gabinetu 302
- poniedziałek 9.00 – 14.00
- wtorek 9.00 – 13.00
- środa 9.00 – 14.00
- czwartek 11.00 – 15.00
- piątek 9.00 – 13.00
Założenia Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego zakłada, że:
wybór zawodu nie jest pojedynczym, świadomym aktem decyzyjnym, ale procesem rozwojowym i stanowi sekwencję decyzji podejmowanych na przestrzeni wielu lat życia.
Na wybór zawodu wpływają głównie wartości, czynniki emocjonalne, rodzaj
i poziom wykształcenia oraz wpływ środowiska, preferencje zawodowe wywodzą się z doświadczeń dzieciństwa i rozwijają się wraz z upływem czasu WDSZ obejmuje indywidualną i grupową pracę z uczniami, rodzicami i nauczycielami (Radą Pedagogiczną). Ma charakter celowych i zaplanowanych działań
Główne założenia Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego, to nic innego jak zadania, które w ramach pracy z uczniami obejmują:
- poznawanie siebie, autodiagnozę preferencji i zainteresowań zawodowych w odniesieniu do specyfiki realizowanego profilu klasy,
- poznawanie zawodów, analizę potrzeb rynku pracy i możliwości zatrudnienia na lokalnym i krajowym rynku pracy,
- indywidualną pracę z uczniami, którzy mogą mieć problemy z wyborem szkoły
i zawodu, udzielanie informacji edukacyjnej i zawodowej, - pomoc w planowaniu rozwoju zawodowego,
- konfrontowanie samooceny uczniów z wymaganiami szkół i zawodów,
pomoc w poszerzaniu wiedzy ogólnej i budowaniu kolejnych etapów rozwoju
edukacyjno – zawodowego, - określenie zgodności predyspozycji uczniów z realizowanym kierunkiem
kształcenia, - wskazywanie możliwości uzyskania kwalifikacji zawodowych w systemie poza
oświatowym, - poruszanie się na rynku pracy
Doradca Zawodowy Urszula Zając
